Strategie di apprendimento rapido

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Tecniche di memoria

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Mappe Mentali

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Lettura strategica

Parla con i nostri consulenti didattici.

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Esperienza di crescita personale e relazionale

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Tecniche di comunicazione

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Lingue straniere

Pronto per l’iscrizione?

Iscriviti subito perché i MemoCamp® sono a numero chiuso.

“DOVREBBE APPLICARSI DI PIÙ”…


Vorresti che tuo figlio avesse maggior motivazione e concentrazione nell’affrontare lo studio?

Vedi che si affatica nello studio, facendo delle rinunce, ma i risultati non ripagano lo sforzo?

Ritieni che abbia bisogno di esprimersi meglio o avere più fiducia in se stesso?

Studiare in modo efficace, con metodo e strategia, garantisce risultati migliori, permette di fare meno fatica ottenendo più soddisfazioni e tempo libero.

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Cosa serve per dare una svolta:

Pianificare e gestire il tempo
Applicare il corretto metodo di studio
Gestire le emozioni durante l’esposizione
Ritrovare l’entusiasmo di scoprire cose nuove

Cos’è il MemoCamp®?

È un’esperienza di crescita formativa personale per bambini e ragazzi.

MemoCamp® è una formula innovativa e dall’efficacia comprovata: un corso di formazione di alto livello, come quelli che Matteo Salvo e il suo team rivolgono ai professionisti, ma su misura per bambini e ragazzi dalla primaria alla secondaria di secondo grado, con linguaggi e strumenti pensati per loro.

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Insegna:

Strategie di apprendimento rapido
Tecniche di memoria
Mappe mentali
Lettura strategica
Come imparare le lingue straniere
Tecniche di comunicazione

Si tratta di un campus unico nel suo genere - nato nel 2013 - che consiste in una settimana full immersion finalizzata a trasmettere gli strumenti necessari per cambiare passo.

Non si imparano solo le tecniche di memoria, ma si acquisiscono metodologie che cambieranno l’approccio con lo studio.

Guarda il video completo per sapere tutto sul MemoCamp®.

Durante il MemoCamp® i ragazzi sono seguiti nelle loro esigenze individuali: per questo è a numero chiuso, con massimo 15 partecipanti per volta.

MemoCamp® ha 151 edizioni alle spalle, cresce e si aggiorna continuamente per fare ottenere risultati sempre migliori agli allievi.

Edizioni realizzate

+

Ore di lezione

+

Allievi

Ragazzi per gruppo

Parla con i nostri consulenti didattici.

A chi si rivolge MemoCamp®?

Si rivolge a ragazzi in età compresa tra i 9 e i 17 anni.


Tutti gli esempi e le tecniche sono adeguati al livello di capacità e proprietà di linguaggio dell’età.

9-11 anni

MemoCamp®

Fascia età 9-11 anni

Vivere un'esperienza di crescita personale e culturale

Imparare a studiare divertendosi

Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici

Imparare attraverso il confronto e a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente

Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale

Conoscere ed applicare tecniche di memoria

Iniziare un percorso verso l'indipendenza dai genitori in ambito scolastico

12-14 anni

MemoCamp®

Fascia età 12-14 anni

Vivere un'esperienza di crescita personale e culturale

Imparare a studiare divertendosi

Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici

Imparare attraverso il confronto e a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente

Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale

Conoscere ed applicare tecniche di memoria

Iniziare un percorso verso l'indipendenza dai genitori in ambito scolastico

15-17 anni

MemoCamp®

Fascia età 15-17 anni

Vivere un'esperienza di crescita personale e culturale

Imparare a studiare divertendosi

Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici

Imparare attraverso il confronto e a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente

Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale

Conoscere ed applicare tecniche di memoria

Diventare studenti indipendenti

Gestire e riconoscere le proprie emozioni

12-14 e 15-17 anni

MemoCamp® Advanced

Corso Avanzato per ex-allievi del MemoCamp®

Approfondire le tecniche di memoria e il metodo di studio dei campionati di apprendimento

Velocizzare l'applicazione delle tecniche di memoria e delle metodologie di studio

Apprendere nuovi strumenti didattici

Lavorare in maniera mirata sulla velocità e la prontezza di risposta

Imparare ad acquisire le informazioni e a trattenerle già durante la lezione in classe

Analizzare a fondo e gestire la propria emotività durante l'esposizione alla cattedra

Diventare indipendenti su più fronti, dallo studio alla vita personale

Il MemoCamp® non è per tutti: solo chi è disposto ad impegnarsi e a mettere in pratica quanto appreso otterrà risultati.

Il MemoCamp® è indicato anche per gli studenti con DSA o BES: in questo caso è necessario inviare prima la certificazione in modo da capire come supportare al meglio vostro figlio.

Chi sono i Trainer?

Matteo Salvo è il fondatore di MindPerformance, azienda che da oltre vent’anni è specializzata nella ricerca e nell’insegnamento di tecniche d’apprendimento e mnemoniche.

I Trainer del MemoCamp® sono docenti accuratamente selezionati e formati in modo da fare ottenere agli allievi i migliori risultati possibili. La loro formazione accademica è specifica nell’ambito dell’apprendimento, perché questo tipo di formazione non si può improvvisare o essere semplicemente appassionati del tema. O meglio, noi aborriamo questo tipo di approccio.
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Matteo Salvo

Dottore in Ingegneria
Laureato in Ingegneria Meccanica ha traslato dall’approccio ingegneristico la ricerca del metodo per risolvere le problematiche legate allo studio. Per ogni problema c’è una soluzione data da uno strumento o da una tecnica specifica.
Primo italiano al mondo ad essersi aggiudicato il titolo di International Master of Memory memorizzando un numero lungo oltre 1.000 cifre senza commettere errori, è anche entrato nel Guinness World Record per aver memorizzato un intero mazzo di carte in apnea.
È consulente per facilitare i processi di apprendimento di importanti e prestigiose realtà quali il CONI, la Scuola Nazionale di Amministrazione Aziendale e aziende quali Banca Generali, JP Morgan, Performance Strategies, Mercedes, Armani, Enel e molte altre.
Il suo obiettivo è quello di trovare le persone migliori per la docenza dei MemoCamp® e ricercare metodi e strategie sempre all’avanguardia per innovare i programmi dei corsi.

MemoCamp® Trainer

Camilla
Buso

Laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche e in Psicologia degli interventi clinici nei contesti sociali con lode e abilitata alla professione di Psicologa.

Camilla ha conseguito un master in Neuropsicologia Del Benessere e segue anche ragazzi che hanno disturbi dell’apprendimento e bisogni educativi specifici.

MemoCamp® Trainer

Svetlana
Nicolini Ceban

Psicologa abilitata alla professione e laureata con lode in Scienze del Corpo e della Mente presso l’Università degli Studi di Torino continua ad acquisire conoscenze e competenze nell’ambito della neuropsicologia.

Attualmente è iscritta ad un Master universitario di II livello in Neuropsicologia Clinica dell’adulto e dell’anziano.

Applica con successo il metodo di studio e coltiva la passione per l’insegnamento con l’intento di conseguire maggiori competenze sui disturbi specifici dell’apprendimento.

MemoCamp® Trainer

Annarita
Campiti

Laurea triennale in Scienze della Comunicazione; laurea magistrale in Scienze dell’Informazione Editoriale, Pubblica e Sociale.

Abilitazione all’insegnamento del sostegno nelle scuole (TFA) per il conseguimento della specializzazione.

Percorsi tutoring/coaching anche a ragazzi BES (in particolare DSA).

MemoCamp® Trainer

Maria Giulia
Crotti

Laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche e in Psicologia Clinica e Neuropsicologia nel Ciclo di Vita.

Maria Giulia sta svolgendo il tirocinio pratico valutativo nell’ambito della riabilitazione cognitiva e dei disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) per l’abilitazione alla professione di psicologa.

MemoCamp® Trainer

Letizia
Di Vagno

Laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche e in Psicologia clinica e di comunità.

Abilitata alla professione di Psicologa e specializzanda in Psicoterapia.

Dopo la laurea, Letizia ha conseguito un corso sui Disturbi dell’apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES).

MemoCamp® Trainer

Paolo Maria
Giancola

Paolo ha preso parte a una delle prime edi- zioni dei MemoCamp® e da allora non ha mai smesso di applicare le tecniche.

Ha partecipato ai campionati di memoria e alla trasmissione SuperBrain, in prima serata su Rai1, quando aveva solo undici anni.

Attualmente frequenta la facoltà di Ingegneria Meccanica ed applica il metodo di studio con grandi risultati.

Chi sono i MemoCamp® Junior?

I MemoCamp® Junior sono degli ex allievi, che hanno partecipato sia al MemoCamp® che al MemoCamp® Advanced, oltre a un percorso di incontri formativi per capire come supportare al meglio l’attività didattica.

Sono allievi che si sono distinti per i risultati e sono un manifesto del metodo messo in pratica.
Sono ragazzi che si godono la vita da studenti, studiando in modo efficace ed efficiente per liberare tempo da dedicare ai propri interessi.
La loro presenza è molto importante, perché gli allievi - vedendo dei loro coetanei che applicano il metodo con disinvoltura - sono più motivati nell’applicarlo.

Training Assistant

Edoardo
Salvo

Sono Edoardo e frequento il quarto anno del liceo scientifico.

Ho voluto fare quest’esperienza per mettermi alla prova e per capire se avevo metabolizzato le tecniche.

Ho cercato di aiutare i ragazzi nelle difficoltà che anch’io avevo incontrato qualche anno fa cercando di rassicurarli e motivarli.

Training Assistant

Alessia
Fabbri

Mi chiamo Alessia Fabbri e ho 16 anni. Vivo a Rimini dove frequento il terzo anno di liceo scientifico.

Durante l’estate 2023 ho avuto la possibilità di partecipare al MemoCamp® come Junior Trainer Assistant.

Il principale motivo che mi ha spinto a fare quest’esperienza è stato la mia voglia di mettermi in gioco e di aiutare gli altri.

Poter contribuire a fare apprendere a giovani ragazzi un metodo di studio che li aiuterà ad avere migliori risultati scolastici e, contemporaneamente, più tempo libero è una delle più grandi soddisfazioni a cui una persona possa aspirare.

A posteriori mi ritengo entusiasta e veramente molto soddisfatta dell'opportunità che ho avuto e che ripeterei molto volentieri!

Training Assistant

Sara
Zanon

Ciao! Sono Sara, ho 13 anni e frequento la terza media. Dopo il primo MemoCamp® e altri percorsi, l'esperienza di Assistente Trainer mi sembrava una buona opportunità per mettermi alla prova su quanto ho imparato e una bella esperienza di crescita.

Training Assistant

Martina
Costanzo

Sono Martina, ho 12 anni, abito a Pescara e frequento la terza media.

Ho partecipato al MemoCamp® e al MemoCamp® Advanced per conoscere e padroneggiare un metodo di studio più efficace rispetto a quello tradizionale.

Mi sono trovata benissimo con lo staff in entrambe le esperienze.

È anche per questo motivo che ho deciso di partecipare come Junior Trainer Assistant al MemoCamp® 2023.

È stata un'esperienza "pazzesca" che voglio ripetere quanto prima!

Training Assistant

Simone
Borgogno

Mi è stato chiesto di scrivere una breve presentazione della mia persona, ebbene ciò che mi identifica maggiormente in questo momento è che adoro passare il tempo in compagnia, confrontarmi e conoscere le idee delle altre persone.

Trascorro molto tempo sui libri, leggo e studio molto, sono appassionato di collezionismo e gioco a calcio da quando ho sette anni. Sono un ragazzo curioso, sono interessato a diversi ambiti, so essere molto versatile in ogni ambiente in cui mi trovo.

Forse è proprio questa la mia caratteristica principale, che ho migliorato notevolmente con il camp da assistente, ho la capacità di adattarmi ad ogni contesto, riesco a scherzare, ridere e divertirmi, ma anche a palare di discorsi profondi riguardanti la cultura l’arte e l’amore, posso parlare sia di videogiochi che di materie molto complesse, ho imparato come si guida un trattore in un campo, ma allo stesso tempo riesco a presenziare attivamente a convegni lavorativi con persone esperte del settore.

Prima ho accennato a ciò che ho imparato in veste di assistente trainer ossia ho perfezionato le tecniche di erogazione delle informazioni; ho imparato a gestire un’aula piena di ragazzi della mia età; ho assistito a parte di ciò che c’è dietro alla preparazione di un evento di questo calibro, ma queste sono cose scontate per il livello del Camp.

Come assistente, mi hanno insegnato a farmi rispettare, sempre in maniera rispettosa, a sbloccarmi dall’ansia della prestazione e a rapportarmi con miei coetanei, che al contempo sono sia “studenti” che “clienti” e un secondo dopo sono amici con cui ridere e scherzare, mi hanno trasmesso questa capacità, che a mio parere è il vero punto di svolta!

Cosa mi ha spinto a partecipare? Il sentirmi accolto e a mio agio con le persone che poi sarebbero diventate quasi dei “colleghi”, durante i camp da “studente”, quindi, l’ambiente e l’atmosfera hanno avuto un ruolo fondamentale.

Tornando alla descrizione di me stesso, non so ancora esattamente in che veste presentarmi, ma sicuramente questa esperienza mi ha aiutato a capirne di più.

Training Assistant

Pietro
Galtarossa

Ciao, sono Pietro ho 15 anni e frequento il terzo anno di scuole superiori indirizzo informatico.

Ho partecipato al MemoCamp® da allievo due anni fa nell'estate del 2021 e mi sono trovato benissimo, sia nei cinque giorni del Camp, sia nei giorni di scuola con il nuovo metodo di studio.

Questo nuovo metodo mi ha permesso di dimezzare i miei tempi di studio e di avere più tempo libero per dedicarmi alle attività che più mi piacevano.

Ciò che mi ha spinto a partecipare come assistente in aula è stata l'idea di poter aiutare altri ragazzi della mia età ad avere più tempo da dedicare a se stessi perchè essendo uno di loro mi rendo conto di quanto questo sia soddisfacente.

Chi sono i MemoCamp® Angel

Sono le persone che si occupano della buona riuscita del MemoCamp® al di là dell’attività didattica.

Il loro supporto è preziosissimo, perché se gli allievi stanno bene, sono felici e si divertono fuori dall’aula, in aula apprenderanno meglio.

Si chiamano MemoCamp® Angel perché si prendono cura anche dell’aspetto emotivo degli allievi.
A volte capita che qualcuno avverta nostalgia di casa e loro fanno tutto quello che è possibile per attenuarla e far vivere ai ragazzi un’esperienza meravigliosa fuori dalla sala corso, integrando l'attività altamente formativa dei Trainer.

MemoCamp® Angel

Domenica
Ferrusi

Sono Domenica, ma tutti mi chiamano Meca; vengo da un paesino in Abruzzo ma sono attualmente iscritta al corso di ingegneria biomedica al Politecnico di Torino. Amo gli sport di squadra e stare con gli altri. Mi piace stare in ambienti propositivi e dinamici dove il lavoro di squadra riesce a fare la differenza. Sono stata una delle MemoCamp® Angel nell'estate 2023 ed è stata una delle esperienze più formative ed entusiasmanti che io abbia mai vissuto. Gli ingredienti fondamentali sono stati il fantastico team, il dialogo e la sensazione di complicità che si riesce ad instaurare tra il team e gli allievi.

MemoCamp® Angel

Marta
Radice

Sono Marta, laureanda in Psicologia Clinica e Neuropsicologia nel Ciclo di Vita presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Attualmente lavoro come insegnante di sostegno in una scuola primaria in provincia di Como. La possibilità di lavorare come MemoCamp® Angel è arrivata un pò all'improvviso, ma come spesso accade, le cose più belle sono proprie quelle inaspettate. Ho scelto di essere un assistente fuori aula perché mi piace mettermi in gioco, sperimentarmi e mettermi alla prova, ma anche perché, e forse soprattutto, nella felicità e nel benessere dei ragazzi vedo il senso del miei studi, del mio lavoro e quindi di me stessa. Non c'è soddisfazione più grande per me sapere di aver contribuito a rendere queste settimane più belle, divertenti e formative a tutti i ragazzi che hanno partecipato.

MemoCamp® Angel

Caterina
Beccaria

Sono una nuotatrice Italiana nata nel 2005 in Svizzera a Ginevra. 

Ho vissuto 11 anni in Costa Rica e ora risiedo in Piemonte. Studio psicologia, sociologia e l’analisi del media in una scuola inglese. Parlo inglese, italiano e spagnolo. 

Le mie ambizioni a livello professionale sono di lavorare in organizzazioni come UNICEF nell'ambito psicologico e di viaggiare intorno al mondo fotografando. 

Ho deciso di fare l’assistente fuori aula perché adoro stare con i ragazzi, entrare nel loro mondo per vivere le loro avventure e ascoltare le loro storie. 

Il MemoCamp® per me non è solo un posto dove si imparano tecniche di memorizzazione, ma un posto dove ci si diverte e si creano legami forti. 

Qual è il metodo?

Il metodo elaborato da Matteo Salvo e insegnato dai Trainer di MindPerformance porta a risultati sorprendenti come certifica la ricerca scientifica School R-Evolution, prima indagine sperimentale per valutare il rendimento nello studio.

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La ricerca indica che il metodo ha portato a risultati concreti e misurabili.
Sono stati riscontrati miglioramenti in tutte le materie testate.

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Inglese

+ %

Italiano

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Matematica

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nell’attenzione

+ %

nella velocità di elaborazione

È importante sottolineare che i risultati delle tecniche di memorizzazione e apprendimento, oltre a migliorare le performance scolastiche, hanno un’efficacia riscontrabile a livello empirico anche nella soddisfazione e nell’autostima dei ragazzi.

Cosa si fa al MemoCamp®

Si diventa atleti dell’apprendimento

Il MemoCamp® applica l’approccio che si ha nello sport e nei campionati di memoria. L'analogia tra apprendimento e sport è alla base della filosofia del MemoCamp®.

Come in uno sport, lo studio richiede metodo, disciplina e pratica costante. Al Camp, gli allievi imparano tecniche di apprendimento rapido come se stessero affinando le abilità in un gioco di squadra o in uno sport individuale.

L'obiettivo è rendere lo studio non solo efficace ma anche divertente, proprio come un'attività sportiva.

Questa filosofia integra l'elemento ludico con strategie didattiche, permettendo un apprendimento solido e duraturo.

Si impara ad esporre

Al MemoCamp®, la comunicazione efficace è un pilastro fondamentale del programma formativo.

Riconosciamo che esporre un argomento alla cattedra possa essere un'esperienza stressante per molti ragazzi. Ecco perché integriamo principi base del public speaking nel percorso.

Gli allievi apprendono come strutturare un discorso, mantenere il contatto visivo e usare il tono di voce per esporre con padronanza quanto hanno appreso. Inoltre, affrontiamo la gestione dell'emotività, fornendo strumenti per controllare l'ansia e aumentare la sicurezza in sé stessi.

Queste competenze non solo migliorano le prestazioni a scuola, ma preparano anche gli studenti a sfide future nel loro percorso accademico.

Si impara e ci si diverte

Al MemoCamp®, gioco e divertimento non sono optional, ma elementi centrali dell'apprendimento. Esattamente come nel mondo dello sport il tempo di recupero è fondamentale per prestazioni ottimali, così il divertimento gioca un ruolo chiave nel processo educativo. Non si tratta solo di rendere l'apprendimento più piacevole, ma di migliorare l'efficacia stessa del processo. Attraverso giochi e attività interattive, gli allievi possono consolidare le informazioni apprese e sviluppare abilità in un ambiente meno rigido e più stimolante. Questo "tempo di recupero" mentale permette di assorbire meglio le conoscenze, rendendo l'apprendimento un'esperienza completa e bilanciata.

Ci si confronta, si fa squadra

Al MemoCamp®, il confronto con i compagni è uno strumento didattico di grande valore. La collaborazione e la condivisione di tecniche e strategie, come le mappe mentali, generano un ambiente in cui l'apprendimento è un processo collettivo. Ogni allievo apporta una prospettiva unica, e condividendo le proprie mappe mentali, tutti beneficiano di nuovi modi per organizzare e memorizzare l'informazione. Questo spirito di collaborazione fa sì che gli allievi non solo apprendano dai trainer e dagli assistenti, ma anche gli uni dagli altri, in un circolo virtuoso di miglioramento continuo. In questo modo, il MemoCamp® diventa un ecosistema di apprendimento reciproco, efficiente e sostenibile.

Si ottiene un piano personalizzato

Al MemoCamp®, l'approccio all'apprendimento è altamente personalizzato. Dopo una fase iniziale di valutazione, ogni allievo riceve un piano di studio su misura, focalizzato sulle aree che richiedono miglioramento. Questo piano agisce come un "allenatore personale" per lo studio, offrendo esercizi specifici, tecniche di memorizzazione e strategie di gestione del tempo. L'obiettivo è fornire un percorso ottimizzato che tenga conto delle individualità, proprio come in un programma di allenamento sportivo. Questa personalizzazione permette a ciascun partecipante di lavorare in modo efficace sui propri punti deboli, trasformando le sfide in opportunità per un apprendimento di successo.

Si ottiene un kit per consolidare il metodo

Il Training Book al MemoCamp® non è un semplice manuale, ma un vero e proprio strumento di consolidamento delle competenze.

Gli allievi, al termine del Camp, lo utilizzano come un quaderno di bordo per ripassare e applicare le strategie di apprendimento rapido acquisite.

Esercizi, mappe mentali e tecniche di memoria funzionano come un collante che fissa le nuove conoscenze nella memoria a lungo termine.

Questo permette ai nostri allievi non solo di ricordare ma anche di utilizzare attivamente ciò che hanno imparato, rendendo l'apprendimento duraturo e efficace

Piatti sani e gustosi
per menti reattive e scattanti

Siamo quello che mangiamo: un’alimentazione corretta fornisce al cervello l’energia necessaria per funzionare correttamente, favorisce la concentrazione e l’attenzione.

Per ottenere il massimo beneficio per la mente e l’apprendimento, è importante seguire un regime alimentare sano ed equilibrato, associato ad un adeguato riposo e attività fisica regolare.

Al MemoCamp®, il nostro motto è: mens sana in corpore sano!

La nostra prerogativa è che i nostri allievi mangino sano ma anche gustoso, quando si siedono a tavola devono essere felici sapendo che li aspetta qualcosa di buono.

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Parla senza impegno con un nostro consulente didattico

MemoCamp®: quando e dove?

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Sede di Asti

Dal 23 al 28 giugno 2024

MemoCamp® 12-14 anni
MemoCamp® 15-17 anni

Dal 30 giugno al 5 luglio 2024

dal 7 al 12 luglio 2024

MemoCamp® 12-14 anni

dal 14 al 19 luglio 2024

MemoCamp® Advanced
12-14 anni

dal 21 al 26 luglio 2024

MemoCamp® Advanced
15-17 anni

dal 28 luglio al 2 agosto 2024

dal 18 al 23 agosto 2024

MemoCamp® 12-14 anni
MemoCamp® 15-17 anni

dal 25 al 30 agosto 2024

MemoCamp® 9-11 anni
MemoCamp® 15-17 anni

dall'1 al 6 settembre 2024

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Sede di Rimini

Dal 23 al 28 giugno 2024

Dal 30 giugno al 5 luglio 2024

dal 7 al 12 luglio 2024

dal 14 al 19 luglio 2024

MemoCamp® 9-11 anni

dal 21 al 26 luglio 2024

dal 28 luglio al 2 agosto 2024

MemoCamp® 9-11 anni
MemoCamp® 12-14 anni

dal 18 al 23 agosto 2024

MemoCamp® 15-17 anni

dal 25 al 30 agosto 2024

MemoCamp® 9-11 anni
MemoCamp® 12-14 anni

dall'1 al 6 settembre 2024

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Una giornata tipo al MemoCamp®

Ore 7:30 - Risveglio e colazione

La sveglia è alle 7:30 e alle 7:45 ci si ritrova per una piacevole passeggiata in mezzo alla natura per risvegliare il corpo.

Dopo si fa una gustosa e sana colazione e in seguito si sta insieme, si gioca e ci si diverte fino alle 9:00.

vista
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Ore 9:00 - Inizio attività mattutine

L'attività didattica dove apprendono le mappe mentali, il metodo di studio e le tecniche di memoria dura 40 minuti.

Dopo ogni sessione ci sono 20 minuti di giochi e divertimento insieme.

Come nello sport, dove il tempo di recupero fa parte dell'allenamento, al MemoCamp® il divertimento fa parte dell'apprendimento.

Nella pausa delle 10:40 una sana merenda li aspetta e li ricarica.

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Ore 12:40 - Pausa pranzo

Un buon pranzo per ricaricare le batterie. Ci teniamo molto al tema dell'alimentazione e al fatto che comunque possano sedersi a tavola sapendo che li aspetta qualcosa di buono.

Per noi e per chi cucina vederli mangiare insieme contenti è fonte di grande gioia.

Dopo pranzo tutti liberi a giocare.

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Ore 14:00 - Inizio attività pomeridiane

Andiamo ad aggiungere altri tasselli al nostro puzzle del metodo di studio e delle strategie per apprendere e ricordare.

Calibriamo sempre le attività in base ai vari momenti della giornata in modo da avere massima attenzione e coinvolgimento da parte di tutti.

Anche al pomeriggio ogni 40 minuti ci sarà la nostra pausa rigenerante e alle 15:40 una gustosa merenda.

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Ore 16:40 - Attività di gruppo ludica, formativa, creativa

Piscina, calcio, pallavolo, gita a cavallo, giochi da tavolo o altri giochi di gruppo: la parola d'ordine è "divertimento". 

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Ore 18:30 - Doccia e telefonate ai genitori

Tra le 18:30 e le 19:30 gli viene dato ai ragazzi il telefono per sentire genitori e amici.

In quel tempo sono liberi di continuare a giocare e a divertirsi insieme. 

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Ore 19:30 - Cena

Dopo una giornata intensa li aspetta una buona e salutare cena.
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Ore 20:30 - Divertimento e gioco libero

I ragazzi sono liberi di giocare, divertirsi, passeggiare, chiacchierare tra loro... Un meritato momento di relax in compagnia!
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Ore 21:00 - Gestione dell’emotività e comunicazione alla cattedra

Questa attività è molto importante e al contempo piacevole in quanto, in un clima disteso e rilassato, imparano quello che serve per comunicare alla cattedra quello che hanno appreso.
A scuola non viene insegnato come comunicare bene di fronte ad un pubblico, ma è imprescindibile saperlo fare: alle interrogazioni orali, la loro capacità di esporre incide pesantemente sul voto. 
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Ore 21:40 - Tisana party, divertimento e gioco libero

Finita l'ultima sessione li aspetta quello che è diventato il "Tisana Party" del MemoCamp®.

Il giardino si trasforma in una specie di pub analcolico e si chiacchiera e si gioca in compagnia fino alle 22:10. 

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Ore 22:10 - Tutti in camera

Ci si prepara per andare a nanna. 

Ore 22:30 - Buonanotte e sogni d’oro

Le nostre MemoCamp® Angel passano a dare la buonanotte e poi luce spenta.

Ci si riposa per affrontare al meglio il giorno successivo.

Scarica subito la brochure informativa dettagliata del MemoCamp®

Compila il modulo e ricevi subito la brochure informativa in formato PDF

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Come ci si iscrive al MemoCamp®

Nel colloquio di orientamento capiamo se e quanto possiamo essere di aiuto a tuo figlio.

Al MemoCamp® non ci si può iscrivere in modo autonomo.

È necessario un colloquio con uno dei nostri consulenti didattici per capire se e come possiamo aiutare tuo figlio.Vogliamo che ottenga risultati e un confronto iniziale è fondamentale per capire se e come possiamo insegnargli il metodo.

 

CLICCA QUI PER PRENOTARE UN COLLOQUIO CON UN CONSULENTE DIDATTICO

Cosa succede dopo il MemoCamp®

Puoi sempre contare su di noi anche dopo il MemoCamp®!

A conclusione del MemoCamp®, l’allievo riceverà altri contenuti per consolidare il metodo.

Periodicamente, per tutto l’anno scolastico, organizzeremo degli incontri online per ripassare e mettere in pratica quanto imparato durante il MemoCamp® e richiamare il metodo appreso per applicarlo efficacemente nella quotidianità dello studio. I ragazzi potranno, inoltre, scriverci autonomamente per dubbi, chiarimenti e assistenza.

A inizio anno scolastico, per tutti i genitori è prevista una formazione online della durata di 4 ore direttamente con Matteo Salvo. Durante la formazione Matteo spiegherà come utilizzare le mappe mentali, le fasi del metodo di studio imparato dai ragazzi e come fare per supportare al meglio i propri figli nel percorso scolastico, in modo che tutta la famiglia possa beneficiare delle metodologie avanzate di apprendimento.

Quando NON partecipare
al MemoCamp®

Costringere tuo figlio a partecipare non ha senso: devono essere i ragazzi a volerci essere e non un obbligo dei genitori.

Spenderesti denaro e tempo senza ottenere i risultati desiderati, causando solo ulteriori frustrazioni. È possibile che tuo figlio non abbia il desiderio di partecipare al MemoCamp®, ma puoi cercare di stimolarlo facendo capire cosa potrebbe imparare,  guardando ad esempio insieme le video testimonianze degli ex allievi.

La partecipazione dev’essere una scelta sua. Poiché il successo del corso sta nell’impegno dei ragazzi nel mettere in campo quanto appreso durante il MemoCamp®, l’unica cosa che conta è il desiderio di esserci.

Per quanto riguarda le regole di comportamento, va chiarito che al MemoCamp® non si tollerano atteggiamenti aggressivi nei fatti e nelle parole, come sono vietati arroganza e atti di bullismo. In questi casi, al primo episodio, il ragazzo o la ragazza saranno espulsi con effetto immediato.

Quota di partecipazione

2.040,98 € + IVA

con possibilità di rateizzazione*

La quota è comprensiva del percorso formativo e di
vitto e alloggio presso la struttura.

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Il MemoCamp® è a numero chiuso: se sei interessato ti consiglio di prenotare il tuo posto al più presto!

* Possibilità di rateizzazione 
Per venire incontro alle esigenze di tutti, abbiamo cercato le soluzioni di rateizzazione più agevoli, per far sì che il costo non rappresenti un limite alla partecipazione degli allievi. Tutto ciò che serve per accedere alla rateizzazione del corso è una carta di credito.

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Alcuni risultati del MemoCamp®

 
Dopo aver frequentato i MemoCamp® , alcuni ragazzi hanno partecipato a campionati di memoria e trasmissioni televisive ottenendo importanti risultati, sottolineati anche dalla stampa!
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Guarda le impressioni a caldo di alcuni allievi durante il MemoCamp®

Guarda le interviste di chi ha voluto condividere i suoi risultati a distanza di tempo

Guarda le interviste ad alcuni genitori che hanno voluto condividere la loro esperienza

Parola ai genitori

Giovanna

Mamma di una studentessa di MemoCamp® 2023

Ho iscritto mia figlia al MemoCamp per la prima volta quest'anno (estate 2023) nonostante, devo ammetterlo, il nostro scetticismo.
I primi due giorni sono stati un fallimento tra pianti e richieste di tornare a casa poi, grazie al supporto di tutto lo staff la situazione si è ribaltata trasformandosi in un'esperienza entusiasmante e avvincente!
L'ultimo giorno non voleva tornare a casa e ad oggi mi dice di voler tornare ancora!
Voglio ringraziare vivamente Matteo Salvo che ha creato questa opportunità importantissima per i ragazzi, tutto lo staff per aver supportato noi genitori nei primi giorni in cui abbiamo vissuto momenti difficili e per ultimo, non per importanza anzi, un giovanissimo tutor che è riuscito a "svegliare" l'interesse in mia figlia e la motivazione a continuare il percorso!

Parola ai genitori

Mamma di Marty

Mamma di una studentessa di MemoCamp® 2023

Credo non bastino mille di queste righe per ringraziare abbastanza tutto lo staff per quello che avete fatto per Marty.
È molto più sicura, organizzata, la sua stanza è uno specchio, la sua scrivania è non solo perfettamente in ordine ma anche estremamente organizzata e funzionale allo studio che deve affrontare ogni giorno.
È sempre più cosciente dell'importanza del metodo di studio ed è molto determinata nel voler mettere in pratica tutto ciò che le avete insegnato.
Ieri sera provava a spiegare il PAV a sua cugina e progettavano il da farsi per il weekend con le mappe mentali...
Insomma il MemoCamp ha rappresentato per Marty l'opportunità di allargare i propri orizzonti e di trovare una chiave di lettura per affrontare le sue difficoltà.
Davvero grazie di cuore!

Parola ai genitori

Claudia S.

Mamma di uno studente di MemoCamp® 2019

Il MemoCamp dovrebbe essere parte integrante durante la crescita di ogni singolo bambino.
A scuola non vengono purtroppo date le informazioni ricevute al Camp, utilissime sia nel campo dello studio sia in altri campi della vita (relazionale, lavorativa, sportiva).
Consiglio vivamente il Camp per il bene dei bambini, futuri adulti del domani.

Vuoi capire se e come il MemoCamp® farà emergere il potenziale di tuo figlio?

Parla senza impegno con un nostro consulente didattico

Domande frequenti

Cosa succede dopo il MemoCamp®?

 

Che cosa comprende la quota?

 

Qual è l’età giusta per partecipare ai MemoCamp®?

 

Qual è il risultato dei ragazzi dopo il MemoCamp®?

 

Qual è il periodo migliore per frequentare il MemoCamp®?

 

Mio figlio ha terminato la scuola elementare, in quale fascia lo iscrivo?

 

Mio figlio ha terminato le scuole medie, in quale MemoCamp® lo iscrivo?

 

Mio figlio ha un DSA, i trainer sono certificati?

 

Mio figlio è timido, non si è mi allontanato da casa

 

Fate dei percorsi successivi al MemoCamp®?

 

Dove si fa, quanto costa e qual è il programma?